Portal do Governo Brasileiro
Atualize sua Barra de Governo
Go to Content
1
Go to Menu
2
Go to Search
3
A+
A-
C
English
Portuguese (Brazil)
Menu
O IME
História
Localização
Direção
Coordenações
Servidores
Docentes
Efetivos em atuação
Substitutos em atuação
Ex-professores efetivos
Técnicos-administrativos
Técnicos-administrativos em atuação
Ex-coordenadores administrativos
Entrevistas com servidores aposentados
Horário Semanal dos Docentes
Conselho Diretor
Calendário do Conselho Diretor
Normas e resoluções
Aprenda a usar o SEI!
Entidades Estudantis
GRADUAÇÃO
Matemática
Projeto Pedagógico
Licenciatura
Projeto Pedagógico 2012
Projeto Pedagógico 2019
Bacharelado
Sugestão de fluxo
Licenciatura
Ingressantes de 2012 a 2018
Ingressantes a partir de 2019
Bacharelado
Ingressantes de 2016 a 2018
Ingressantes a partir de 2019
Atividades Complementares
Regulamento das atividades complementares
Tutorial para envio de Atividades Complementares
Horários de aula
Licenciatura 2025/1
Bacharelado 2025/1
Estágio
Oportunidades
Projetos de estágio I e II (Matemática - Licenciatura)
Regulamentos de Estágio
2016
2019
Artigos do Seminário de Estágio IV
Matemática (EaD)
2º Processo Seletivo EAD UFG - Matemática - Suplementar - 2023
Processo seletivo Suplementar 2023
Processo seletivo 2023
Projeto Pedagógico
Manual do Professor
Matemática Aplicada e Computacional
Sobre o curso
Projeto Pedagógico
PPC - Matriz 2024
Resolução CEPEC 1869
Atividades Complementares
Tutorial para envio de Atividades Complementares
Fluxo sugerido e pré-requisitos conceituais
Horário 2025/2
Estatística
A profissão
Conselhos e Associações
Professores
Sugestão de fluxo
Ingressantes de 2009 a 2018
Ingressantes a partir de 2019
Atividades Complementares
Regulamento das atividades complementares
Tutorial para envio de Atividades Complementares
Estágio
Regulamento de estágio não obrigatório
Regulamento de Estágio Obrigatório da Matriz Curricular de 2019
Estrutura do Relatório Final de Estágio Curricular Obrigatório
Trabalho de Conclusão de Curso
Normas TCC (Integral)
Normas TCC (noturno)
Modelos
Consultoria em Estatística
STATUS Jr.
Núcleo de Apoio em Estatística - NAE
Projeto Pedagógico
Projeto Pedagógico - 2019
Projeto Pedagógico - 2009 a 2018
Horário 2025/2
Monitoria
Monitores 2025
Horários 2025/1
Edital da Nova Monitoria 2025
Manual do Monitor
Projetos de ensino
Comissão de Ensino do IME
Projetos
Tutorial
Resolução CEPEC/UFG Nº 1692/2021
Tutorial de criação de Login Único/SIGAA
Peticionamento Eletrônico
O que você pode peticionar?
Tutorial de Peticionamento Eletrônico
Manual do Estudante - Peticionamento Eletrônico
Peticionar
Egressos
Galeria virtual de Placas de Formatura
Egressos
Mapeamento de Egressos do curso de Estatística
Formulário - 2ª chamada
PÓS-GRADUAÇÃO
Programa de Pós-Graduação em Matemática - PPGIME
Programa de Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT
PESQUISA
Linhas de pesquisa do PPGIME
Álgebra e Teoria dos Números
Análise
Geometria
Otimização
Probabilidade e Estatística
Sistemas Dinâmicos
Centro de Pesquisa Aplicada em Estatística, Matemática e Ciências de Dados - CPEMAC
Grupos de pesquisa
Seminários
Grupo de Estudos em Educação Matemática - GEEM
Tutorial Projeto de Pesquisa
EXTENSÃO E CULTURA
Projetos em andamento
Revistas
Revista Nexus Mathematicae
Revista da Olimpíada de Matemática do Estado de Goiás
Programas e projetos institucionais
Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP
Olimpíada de Matemática do Estado de Goiás - OMEG
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio - PAPMEM
Programa de Educação Tutorial da Matemática - PETMAT
Programa de Iniciação Científica Jr. - PIC Jr.
Programa de Iniciação Científica e Mestrado - PICME
Programa de Educação Tutorial da Licenciatura Intercultural Indígena - PETLII
Eventos
Semana do IME
Seminário de Estatística (SE)
ENGOPE 2024
Laboratórios
LEMAT
SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS
Solicitação de Manutenção
Orientações para Afastamento
Reserva de Salas
Orientações para Progressão/Promoção Docente
News
Advanced Options
Exact sentence
All the words
Any of the words
Espaço das profissões
X
